Yeni Müfredat Hakkında Cenk TEMEL ile Röportaj

[muzzysky]

Reklam Alanı

cenk hocam gercekten bizler için ugrasan bizim sıkıntılarımızı bilen ve bunklar için uğrasan bir arkadasımızdır...cenk hocama cok tesekkür ederiz...

[hat64]

Cenk hoca'yı verdiği seminerinde tanıma şansı yakalayan nadir ; şanslı insanlardan birisiyim. Gerçekten konusunun uzmanı olmuş özel vemütevazi bir kişilik. Kendilerine günlük planları kaldırın '' tarihe geçin''teklifinde bulunduğumda bile ''çalışan demir paslanmaz '' dercesine planlarımıza devam edeceğimizi söyleyerek de hayal kırıklığı yaratan çok özel genç bir hocamız. Bence kaçak güreşmemiş verilmesi gereken yanıtları vermiş. Program kitapçıkları okunup , uygulamalara alışıldığı zaman eski programdan pek bir farkı olmadığı anlaşılacaktır.

[serkanbrs]

arkadaşlar merhaba ben bu siteyle yeni tanışdım ve bu tür sitelerin bizlere faydalı olcağını düşünüyorum... Ama söylemeleyimki bu yeni beden eğitimi programı neresinden bakarsan bak rezalet ve uygulanamaz ve bence bir an evvel bu sisitemden vazgeçilmeli... Ya arkadaşlar sporla alakası yok beden eğitimiyle ilgisi yok bu yeni sistemin.

[hat64]

hocam yeni sistemi savunmuyorum ama eski davranışların günlüklerini yap, koy yıllık plana kazanımları. al sana eskisi gibi plan ve ders. davranış gitmiş adı değişen kazanım gelmiş. aslında değişen pek birşey yok. İncelerseniz anlaşılıyor.

[m.taşpınar]

farkındamısınız bir ilki gerçekleştirdiniz....
teşekkür etmek az kalır

[gökçem]

hocam süper olmuş bu teşekkürler....

[calimero]

valla hat64 bencede cenk bey kaçak güreşmiş..ben sorumun cevabını alamadım mesela..(bak üçüncüsoru)ben ne soruyorum o ne cevap vermiş..ama emeği için kerem öğretmenimi kutluyorum..

[hat64]

‘’Ancak burada belirtilen araç/araçların her derste ve her öğrenci için ayrı ayrı kullanılması mecburi değildir.’’ = o ns = />
.’’Öğretmenin gözlemi ve öğrencinin performansının verilere çevrilmesi hem öğretmene hem öğrenciye hem de veliye sonuçların hangi amaçla kullanılabileceğine dair bir veri sağlar.’’
‘’Elbette ölçme ve değerlendirme araç/araçlarının amaçlara hizmet etmeyen ve sadece kâğıt israfını sağlayan çalışmalar yerine; değerlendirmenin sağlıklı yapılmasını sağlayacak verilerin elde edilmesi, öğrencilerin adalet duygusunu geliştirmesi ve öğretmenin değerlendirme ölçütleri üzerinden konumunu güçlendirecek tarzda oluşturulması önemlidir.


Calimero’cuğum, bence burada Cenk Hocanın kaçak güreştiği tek yer seni hatırladığını belirtmemiş olması ( ) canım. Benim anladığım kadarıyla üstte de sıraladığım gibi
1. de ; tüm ölçme kağıtlarını kullanma, ölçme tarzını oluştur, ekonomik kağıt kullan,
2. de ; kağıtlar üzerinde yapılan değerlendirme öğrencinin güveninin , adalet duygusunun gelişmesinede neden olması,
3. de ; kağıt israfı olarak düşünülmemesi,(yıl sonunda geri dönüşüme verilerek değerlendirilecektir nasıl olsa ) bir not itirazı halinde ( ki bu S.B.S.nedeniyle çoğalacaktır) elde kanıt olarak gösterilecek bir belgenin bulunması açısından faydalı olması. Olarak bakıyorum . Ve Cenk hocanın açıklamasını böyle yorumluyorum.

[hat64]

arkadaşlar, yıllık planlara bağlı olarak günlük plan isteyen arkadaşlar lütfen Cenk Temel'in röportajında belirttiği hususa dikkat edelim......... diyor ki; etkinlikleri yıllık planlarınızda belirtmeyin...günlüklerinizde belirtin.. bu da bize istediğimiz etkinliği kullanma şansını veriyor... Yasin hocamızın hazırladığı yıllık planların günlüklerini de isteyen arkadaşlar.............Yasin hocamızın hazırladığı yıllık planlar için sitemizin günlük planlar forumundaki diğer günlükleri kullanabilirsiniz.. kazanımlara dikkat ederek ve değiştirerek bunu yapabilirsiniz.... Bu arada Yasin hocamız da günlük plan gönderirse harika olur tabiiki, ancak çok zor hazırlandığını bildiğim için allah sabır ve kolaylık versin diyeceğim Yasin hocamıza da .. hakkınız inanın zor ödenir..


sitemizde kerem hocamız tarafından her branş için hazırlanan o kadar çok günlük varki... ( Kerem hocamızın ellerine sağlık.. sağolsun )

örneğin günlük planlar forumundan sizler için 6. sınıf planlarını buraya aldım.




2007-2008 Branş Branş 6. Sınıf Günlük Planlar Yeni Müfredata göre

www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/atletizm.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/badminton.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/basketbol.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/cimnastik.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/futbol.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/güres.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/Halk_Oyunları.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/hentbol.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/Masa_Tenisi.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/Tenis.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/Voleybol.rar
www.bedenegitimi.gen.tr/upload/2007-2008/gunluk/6.sinif/Yüzme.rar



Beden Eğitimi Dersi 1-8. Sınıflar Öğretim Programı Geliştirme Komisyonu Adına Cenk TEMEL Hocamızla röportaj dan bir bölüm = o ns = /><?:NAMESPACE PREFIX = O />








Soru: yıllık planlarda etkinlikler belirtilecek mi? Var olan kimi planda var, kiminde yok!<?:NAMESPACE PREFIX = O />

Cevap: Yıllık plan ve yıllık planın nasıl hazırlanması gerektiğine dair sıkıntının ana kaynağı beden eğitimi dersinin diğer derslerden farklı olmasıdır. Bu farklardan ikisi şöyledir:

a) Dersimiz; öğrenci ders kitabı, buna ek olarak kullanılan öğrenci çalışma kitabı ve bu kitapların nasıl kullanılması gerektiğini açıklayan öğretmen kitabı üçlüsünün bulunmadığı bir derstir.
b) Beden eğitimi ders uygulamaları okul imkânları, hava ve iklim koşulları vb. birçok önemli farklılıkların okuldan okula farklılık gösterdiği gerçekliği ile hareket etmek durumundadır.

Bu iki önemli noktadan hareketle; hazırlanmakta olan Öğretmen Kitabının hafta hafta öğretmenlerin yapacağı etkinlikleri kurgulaması imkânsızdır . Bu nedenle hazırlanan etkinlik örnekleri, beden eğitimi derslerinde daha önce kullanılmamış ya da fazla değerlendirilmemiş farklı etkinlik örnekleri ile öğretim yöntem ve tekniklerini içerecek şekilde hazırlanmaktadır. Burada amaç öğretmen arkadaşlarımızın güçlü oldukları alan üzerinden konuyu değerlendirmek yerine, yeni ve farklı bir bakış açısı kazandırarak öğretmen yeterliliklerini geliştirmek ve güçlendirmektir. Hazırlanmakta olan kitap elinize ulaştığında bu bakış açısı ile değerlendirilmelidir.

Yıllık plan ise yine a ve b maddelerindeki sebeplerden dolayı okulun öğretmeni tarafından bizzat hazırlanmalıdır. Yıllık planın nasıl hazırlanması gerektiği İlköğretim Kurumları Yönetmeliği, http://ttkb.meb.gov.tr/, http://iogm.meb.gov.tr/ İnternet adresleri, Tebliğler dergisi ve diğer resmi belgelerde açıklanmaktadır.

Yıllık planlarda etkinliklerin bulunması veya bulunmaması konusunda Komisyonumuzun görüşü, etkinliklerin yıllık planda değil yıllık plana uygun olarak hazırlanacak günlük planlarda bulunmasının daha gerçekçi olacağı yönündedir. Çünkü etkinlik farklı kurgulamaları içerebilen esnek ve aktif bir konudur. Yıllık plan ise öğretim programının kazanımlarının ne zaman, nasıl, hangi malzemelerle, hangi ölçme-değerlendirme araçları ile uygulanacağını, ek olarak ta diğer önemli konuları içeren ve bunları ay, hafta ve ders saatleri ile belirten bir çizelgedir. Yıllık planın ders saatlerinde nasıl işleneceği ise günlük planlar aracılığı ile yapılmalıdır. Günlük plan farklı etkinliklerin kurgulanması ve kazanım ifadelerinin gerçekleşmesi amacıyla kullanılması gereken araçlardır. Günlük plan etkinliğin kurgulanmasını, bilginin saklanmasını, öğretmenin dersine hazırlıklı gelmesini vb. konuları düzenlemek amacıyla kullanılması uygun olan araçlardır.

Buradan hareketle; öğretim programının kazanımları değiştirilemez ve programın bütününü oluşturur. Etkinlikler ise bu kazanımlara öğrencilerin nasıl ulaştırılacağının araçlarıdır. Etkinlikler kazanım ifadelerinin önüne geçmemelidir. Okullarımızın şartlarına göre farklı etkinlikler kurgulanabilir ama farklı kazanım ifadeleri kullanılamaz.

Soru: Yıllık planlarda değerlendirmeleri belirtmeli miyiz?
Cevap: Yıllık planda değerlendirmenin ne zaman ve hangi araçlarla gerçekleştirileceği belirtilmelidir. .................................................. ...

[hllhoca]

arkadaşlar ben röportajı baştan sona okudum ve herhalde gözümden kaçtı .
1- Yeni program sadece ilköğretim bazında mı uygulanacak yoksa aynı anta orta öğretimin tüm sınıflarında da uygulanacak mı?
2- Yeni program ne zaman uygulanamaya başlayacak?
3- Yeni program açıklandı da ben mi ulaşamadım?
4- Biz beden eğitimi öğretmenleri yeni programın uygulanabilirliği konusunda neden bu kadar telaşlıyız ki? önce programı görmek daha mantıklı olur bence. bizim için bunu uygulamada zorluk yaşanacağını zannetmiyorum. bizim çoğumuz imkansızlıklar içinde çalışmaya alışığız zaten. o yüzden telaşa gerek yok bence.

bu konularda beni aydınlatırsanız sevinirim. kerem hocam buemeğiniz için size de ayrıca teşekkür ederim.