binali
12-11-2009, 01:26
21. YÜZYIL ÖĞRETMENİ
Prof. Dr. Ömer ÜRE
Bilgisayar teknolojisindeki baş döndürücü gelişmeler karşısında seksenli yıllardan başlayarak pek çok bilim adamı 21. yüzyıla okulsuz ve öğretmensiz girilebileceğini öngörmüşlerdi. Alvin Toffler ‘3. Dalga’ isimli eserinde sağlık, adalet, ekonomi kurumlarında olduğu gibi eğitimde de (okul) köklü değişmelerin olacağını, okulların kapanabileceğini ve yeni mesleklerin ortaya çıkacağını iddia etmişti. Yine aynı yıllarda ‘Beyin Fırtınası’ isimli çalışmasında Seymour Papert bilgisayarın klasik eğitim anlayışını kökünden değiştireceğini,
okulun ve sınıfın tamamen değişebileceğini öngörmekteydi. Onlara göre öğretmenin rolleri ve imajı da kökünden değişecek, yetenekli olmayanlar ve değişime uyum sağlayamayanlar elenecek; yüksek teknolojiye uyum sağlayanlar ve kullananlar ise ayakta kalacaktı. Bu öngörüleri şüphesiz büyük bir devinimi önceden sezenlerin geliştirmesi mümkündü.
http://ul.to/wyshq2 (http://ul.to/wyshq2)
Prof. Dr. Ömer ÜRE
Bilgisayar teknolojisindeki baş döndürücü gelişmeler karşısında seksenli yıllardan başlayarak pek çok bilim adamı 21. yüzyıla okulsuz ve öğretmensiz girilebileceğini öngörmüşlerdi. Alvin Toffler ‘3. Dalga’ isimli eserinde sağlık, adalet, ekonomi kurumlarında olduğu gibi eğitimde de (okul) köklü değişmelerin olacağını, okulların kapanabileceğini ve yeni mesleklerin ortaya çıkacağını iddia etmişti. Yine aynı yıllarda ‘Beyin Fırtınası’ isimli çalışmasında Seymour Papert bilgisayarın klasik eğitim anlayışını kökünden değiştireceğini,
okulun ve sınıfın tamamen değişebileceğini öngörmekteydi. Onlara göre öğretmenin rolleri ve imajı da kökünden değişecek, yetenekli olmayanlar ve değişime uyum sağlayamayanlar elenecek; yüksek teknolojiye uyum sağlayanlar ve kullananlar ise ayakta kalacaktı. Bu öngörüleri şüphesiz büyük bir devinimi önceden sezenlerin geliştirmesi mümkündü.
http://ul.to/wyshq2 (http://ul.to/wyshq2)