İLKÖĞRETİM OKULLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ
(Talim ve Terbiye Kurulunun 04.06.2007 tarih ve 111 sayılı Kararı ile kabul edilmiştir)
D E R S L E R SINIFLAR
1 2 3 4 5 6 7 8
Türkçe 12 12 12 6 6 5 5 5
Matematik 4 4 4 4 4 4 4 4
Hayat Bilgisi 5 5 5
Fen ve Teknoloji 4 4 4 4 4
Sosyal Bilgiler 3 3 3 3
T.C.İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük 3
Yabancı Dil 3 3 4 4 4
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi 2 2 2 2 2
Görsel Sanatlar 2 2 2 1 1 1 1 1
Müzik 2 2 2 1 1 1 1 1
Beden Eğitimi 2 2 2 2 2 1 1 1
Teknoloji ve Tasarım 2 2 2
Trafik Güvenliği 1 1
ZORUNLU DERSLER
Rehberlik/Sosyal Etkinlikler 1 1 1 1 1 1 1 1
ZORUNLU DERS SAATİ TOPLAMI 28 28 28 28 28 28 28 28
Yabancı Dil 2 2 2 2 2
Sanat Etkinlikleri (Drama, Tiyatro, Halk Oyunları,
Enstrüman, Resim, Fotoğrafçılık, Heykel vb.) 1 1 1 2 2 2 2 2
Spor Etkinlikleri (Güreş, Futbol, Basketbol,
Voleybol, Masa Tenisi vb.) 1 1 1 2 2 2 2 2
Bilişim Teknolojileri 1 1 1 2 2 1 1 1
Satranç 1 1 1 1 1 1 1 1
Düşünme Eğitimi 1 1 1
Halk Kültürü 1 1 1
Tarım 1 1 1
Medya Okuryazarlığı 1 1 1
SEÇMELİ DERSLER
Takviye ve Etüt Çalışmaları 1 1 1
SEÇMELİ DERS SAATİ TOPLAMI 2 2 2 2 2 2 2 2
GENEL TOPLAM 30 30 30 30 30 30 30 30
AÇIKLAMALAR
1. Sınıf ve şube sorumluluğu verilen öğretmenlere bu sınıf ve şubedeki öğrencilerin sağlık,
sosyal ve kişilik hizmetleri ile diğer iş ve işlemlerine yönelik yapmış sayılacakları ek ders görevi ve
bu görevlerine karşılık ödenecek ek ders ücreti, mevzuatında belirtildiği şekilde yürütülür.
2. Okutulacak seçmeli dersler, öğretim yılı başında okulun ve çevrenin şartları, öğrencilerin
ilgi, istek ve ihtiyaçları ile velilerin görüşleri de dikkate alınarak “Seçmeli Dersler” bölümünden
öğretmenler kurulunca belirlenir.
3. Herhangi bir seçmeli dersin seçilebilmesi için o dersin bir önceki yılda seçilmiş olması
şartı aranmaz.
4. Okullar, öğrencilerin ihtiyaçlarını dikkate alarak seçmeli ders çeşidini Bakanlık onayı ile
artırabilirler. Bu durumda, hazırlanacak programın/programların Bakanlıkça onaylanması gerekir.
5. Görsel sanatlar ile müzik derslerinin saatleri 4. sınıftan itibaren zümre öğretmenleri kararı
ile birleştirilerek dönemler hâlinde ikişer saat olarak da okutulabilir. Bu durumda öğretim yılının bir
döneminde iki saat görsel sanatlar dersi; diğer döneminde de iki saat müzik dersi okutulur. Bu gibi
durumlarda bu derslerden alınan bir dönem notu, yıl sonu notu olarak değerlendirilir.
6. Sanat etkinlikleri dersinde; sanat eğitiminin temel bilgileri verildikten sonra öğrencilerin
tercih ve kabiliyetleri ile okulun fiziki durumu ve insan kaynakları dikkate alınarak drama, tiyatro,
halk oyunları, enstrüman, resim, fotoğrafçılık, heykel vb. sanat alanlarından bir veya birkaçı
üzerinde yoğunlaştırılmış etkinlikler yapılabilir.
7. Spor etkinlikleri dersinde; spor eğitiminin temel bilgileri verildikten sonra öğrencilerin
tercih ve kabiliyetleri ile okulun fiziki durumu ve insan kaynakları dikkate alınarak güreş, futbol,
voleybol, basketbol, masa tenisi vb. spor alanlarından bir veya birkaçı üzerinde yoğunlaştırılmış
etkinlikler yapılabilir.
8. Sanat etkinlikleri ve spor etkinlikleri dersi 4–8. sınıflarda okulun öğretmen durumu, fiziki
ve teknik imkânları, öğrencilerin tercihleri vb. durumlar dikkate alınarak çizelgede belirtildiği gibi
ikişer saat seçilebileceği gibi birer saat de seçilebilir.
9. Rehberlik/sosyal etkinlikler ile ilgili mevzuatında belirtilmeyen seçmeli dersler notla
değerlendirilmez. Ancak öğrencinin hangi seçmeli dersi aldığı karne ve diğer resmî kayıtlarda
belirtilir.
10. Rehberlik/sosyal etkinlikler için ayrılan ders saati, dönüşümlü şekilde bir hafta rehberlik,
bir hafta sosyal etkinlikler için kullanılır. Sosyal etkinlik çalışmaları kapsamında, “Millî Eğitim
Bakanlığı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği”nde belirtilen
esaslar dikkate alınarak, tamamlanması zorunlu belirli sayıdaki etkinlikler yapılır. Bu çalışmalar
proje faaliyetleri şeklinde de planlanıp uygulanabilir.
11. Takviye ve etüt çalışmaları için süre ayrılıp ayrılmayacağına, ayrılacaksa hangi
ders/dersler için kullanılacağına şube öğretmenlerince karar verilir. Öğretmen isterse, verilen süreyi
öğretim yılının farklı zamanlarında/dönemlerinde farklı dersler için de kullanabilir.
12. Gerekli görmesi hâlinde öğretmen; 1–5. sınıflarda okulun haftalık ders dağıtım
çizelgesinde, farklı günlerde görülen dersleri ikişer saat olarak bir günde birleştirerek blok ders
uygulaması yapabilir. (Örneğin; pazartesi ve salı günlerindeki birer saatlik hayat bilgisi dersi
birleştirilerek bu günlerden birinde işlenebilir.)
13. Kurulca belirlenen ”Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen
Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yüksek Öğretim
Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar” eki çizelgede yer almayan
seçmeli dersler; ”Millî Eğitim Bakanlığı Kurumlarında Sözleşmeli veya Ek Ders İle
Görevlendirilecek Uzman ve Usta Öğreticiler Hakkında Yönetmelik” hükümleri doğrultusunda,
uzman veya usta öğreticiler tarafından okutulabilir. Ancak belirtilen seçmeli dersler okulda ilgili
alandan branş öğretmeni varsa öncelikle branş öğretmenleri tarafından okutulur.
14. Trafik güvenliği dersi işlenirken “ders içi faaliyet” kapsamında gerektiğinde tıp
doktorları ve trafik polislerinden yararlanılabilir .
15. Seçmeli derslerden düşünme eğitimi ve halk kültürü 6, 7 ve 8. sınıfların herhangi birinde
veya tamamında okutulabilir. Bu derslerin 7 veya 8. sınıfta seçilmesi durumunda öğretmenin uygun
göreceği önceki sınıflara ait temel kazanımlar da verilir. Ancak seçmeli medya okuryazarlığı dersi
6, 7 ve 8. sınıfların herhangi birinde sadece bir kez okutulur.
16. 2007–2008 Öğretim Yılında 8. sınıf “görsel sanatlar” dersinde, “resim-iş” dersi öğretim
programı uygulanacaktır.
|