Milli Eğitim Bakanı Çubukçu, İl Milli Eğitim müdürlüklerine 'Mecburi Öğretim Çağındaki Çocuklar' konulu genelge gönderdi.

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, ''bedensel, zihinsel, ahlaki, sosyal ve duygusal
gelişimi ile kişisel güvenliği tehlikede olan, ihmal veya istismar edilen ya da suç
mağduru çocukların'' aileleri ile irtibata geçilmesini,uygun <NOBR>davranışı sergilemeyen ailelerle ilgili çocuk koruma kanunu hükümlerine göre <OBR>
<NOBR>gereğinin yapılması<OBR>
<NOBR>talimatı verdi.
Çubukçu, İl Milli Eğitim müdürlüklerine ''Mecburi Öğretim Çağındaki Çocuklar'' konulu
genelge
gönderdi. Genelgede, anayasanın ilköğretimin bütün kız ve erkekler için zorunlu ve parasız'''
olduğuna ilişkin 42. maddesini anımsatan Çubukçu, İlköğretim ve Eğitim Kanunu'ndaki ''
Her veli yahut vasi veya aile başkanı, çocuğunu zamanında ilköğretim okuluna yazdırmakla yükümlüdür'',
''Her öğrenci velisi yahut vasisi veya aile başkanı çocuğunun mecburi ilköğretim kurumuna
muntazaman devamını sağlamakla ve özrü
yüzünden okula gidemeyen çocuğun durumunu en geç 3 gün içinde okul idaresine bildirmekle
yükümlüdür.
Mülki amirler, ilköğretim müfettişleri ve zabıta teşkilatı ilköğretim çağındaki çocukların
mecburi ilköğretim kurumlarına devamlarını sağlamakla veli yahut vasi veya aile başkanlarına
ve okul idarelerine yardımla ve her türlü tedbiri almakla vazifelidirler'' hükümlerine dikkati çekti.
Çubukçu, kanunda çocukların okula gönderilmemesi durumunda yapılacak idari iş ve işlemlerin de
yer aldığına işaret etti.
Çocuk Hakları Sözleşmesi'ni de hatırlatan Çubukçu, çocukla ilgili bütün girişimlerde çocuğun
yüksek yararının tüm olarak gözetileceğinin,
ana-babaların ya da sorumluluk taşıyan diğer kişilerin bu sorumluluğu yerine getiremedikleri
takdirde devletin çocuğa yeterli dikkat ve desteği göstereceğinin bilinmesi gerektiğini ifade etti.
Çubukçu, şu ifadelere yer verdi:''Çocuğun eğitim hakkını kullanması gelecek yaşamını
şekillendirmesinde en önemli adımdır.
Bu haktan mahrum kalan bir çocuğun kişisel, sosyal ve kültürel gelişiminin istenilen
düzeye ulaşması beklenemez. Bu nedenledir ki ilköğretim çağındaki çocukların okula
devamları anayasamız başta olmak üzere yasal düzenlemelerle garanti altına alınmıştır.
Eğitime erişim ile ilgili kampanyalarla okula kayıtlı olmayan veya devam etmeyen çocuklarımızın
okullaştırılması yönünde önemli adımlar atılmıştır. Buna rağmen, ilköğretim çağında olan bazı
çocukların özellikle kız çocuklarının okula devam etmedikleri bilinmektedir. Mecburi ilköğretim
çağında olan çocukların tamamının eğitim sürecine dahil edilmesi Bakanlığımızın temel yükümlülükleri
içerisinde yer almaktadır. Bu çerçevede ilköğretim veya ortaöğretimde eğitim gören çocuğa sahip olan
ve kendisi ile eşinin sosyal güvencesi olmayan aileler şartlı nakit transferi ile desteklenmekte, başta
kız çocukları olmak üzere okullaşma oranlarının artırılması, engelli çocuk
eğitimlerine önem ve öncelik verilmesi büyük önem arz etmektedir.''
5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu ile çocuğun eğitim, bakım, sağlık ve barınması konularında
koruyucu ve destekleyici tedbirlerin alınmasının hükme bağlandığını belirten Çubukçu, genelgede,
''Bedensel, zihinsel, ahlaki, sosyal ve duygusal gelişimi ile kişisel güvenliği tehlikede olan, ihmal veya
istismar edilen ya da suç mağduru çocuğun öncelikle aileleri ile irtibata geçilerek kendilerinden
beklenilen uygun davranışı sergilemeleri istenmeli, uygun davranışı sergilemeyen ailelerle ilgili Çocuk
Koruma Kanunu hükümlerine göre gereği yapılmalıdır'' talimatı verdi.
Çubukçu, mülki amirlerin ve İl Milli Eğitim müdürlüklerinin çocukların okullaşması ile ilgili her türlü
tedbiri almalarını, öncelikle velileri ikna yoluna gitmelerini, yapılan tüm çalışmalara rağmen çocuğunu
okula göndermemekte ısrar eden velilerle ilgili olarak İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Çocuk Koruma
Kanunu hükümleri doğrultusunda gerekli işlemleri yapılmasını istedi. <OBR>

Bu haktan mahrum kalan bir çocuğun kişisel, sosyal ve kültürel gelişiminin istenilen
düzeye ulaşması beklenemez. ...

zaten birşey beklemekte mümkün değildir.