Kara tahta tarih oluyor

[Cem]

Reklam Alanı

Milli Eğitim Bakanlığı, 1000'e yakın ilköğretim okulunda 2 yıldır
kullanılan etkileşimli elektronik tahtaları, 400 liseye daha kurmayı
planlıyor.




Eğitim teknolojilerindeki hızlı gelişme, ders işleme ve izleme
yöntemlerinde çeşitliliği artırırken, teşebirle yazılan “kara
tahta”ların yerini elektronik tahtalar alıyor. Öğrenciler, bir süre
sonra dersleri internetten de izleyebilecekler.


Milli Eğitim Bakanlığının 2005 yılında okullara kurduğu etkileşimli
elektronik tahtaların sayısı okul aile birliklerinin de desteğiyle
hızla artıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Teknolojileri Genel
Müdürü Nizami Aktürk,son yıllarda okullarda kullanılmaya başlayan
elektronik tahtalarla ilgili bilgi verdi. Elektronik tahtaların
etkileşimsiz ve etkileşimli olmak üzere ikiye ayrıldığını kaydeden
Aktürk, etkileşimsiz elektronik tahtada yapılabilen işlemlerin kısıtlı
olduğunu anlattı. Etkileşimsiz elektronik tahta üzerinde yapılanların
sadece kaydedilip çıktısının alınabildiğini belirten Aktürk,
etkileşimli elektronik tahtaların ise projektör cihazıyla birlikte
çalıştığını, tahtaya yansıyan bilgiler ile şekillerin üzerinde
istenildiği gibi oynanabildiğini, bunların da kaydedilip çıktısı
alınarak öğrencilere dağıtılabildiğini anlattı.


Aktürk, etkileşimli elektronik tahtaların MEB'in, eğitim altyapısını
modernleştirme projesi kapsamında Dünya Bankası ve Avrupa Yatırım
Bankası kredileriyle modernizasyonu yapılan ilköğretim okullarına 2005
yılında kurulduğunu kaydetti. Bu tahtaların genellikle büyük okullara
konulduğunu ifade eden Aktürk, şu anda Türkiye genelinde 1000'e yakın
ilköğretim okulunda etkileşimli elektronik tahta bulunduğunu anlattı.


Aktürk, şöyle konuştu:
“Etkileşimli elektronik tahtaları okullara
neden koyduk? Türkiye teknolojik altyapısını değiştirirken ve dünyadaki
eğitim sistemlerine entegrasyon gerçekleşirken, dünyada kullanılan
teknolojileri en azından numune olarak biz de kullandık. Elektronik
tahta özellikle İngiltere, Fransa ve ABD'de
çok yaygın kullanılıyor. İngiltere'de ortaöğretimde her sınıfta var.
Biz de numunesini ülkemizde uygulayalım istedik. Bu nedenle 1000
civarında ilköğretim okuluna koyduk.
İnteraktif elektronik tahtada,
yazılımı olan bütün dersler işlenebiliyor. Bilgisayarı klavyeyle
kullanır gibi ekrandan kullanabiliyorsunuz. Elinizle tahtanın hangi
kısmına dokunursanız istediğiniz işlemi ve istediğiniz şekli
yapabiliyorsunuz. Buna has yazılımınız varsa tahtanın üzerinde dersi
resimle şekille anlatabiliyorsunuz, üzerinde oynayabiliyorsunuz. Mesela
haritayla anlatırken harita üzerinde oynamalar yapabiliyorsunuz,
işaretliyorsunuz sonra isterseniz bir tuşa basıp haritayı
işaretlemelerden önceki eski haline getirebiliyorsunuz. Büyük kolaylık
sağlıyor. Bunu kaydedip öğrencilere gösterebiliyorsunuz. Yapılan herşey
hafızasında duruyor. Öğrencilere tekrar tekrar gösterebiliyorsunuz.
Dolayısıyla aktif olarak kullanıldığında öğrencilerin eğitiminde ciddi
bir kazanç sağlıyor.”

“GERÇEKTEN KULLANILMASINI İSTİYORUZ”
Elektronik
tahtaların, okul aile birliklerinin katkısıyla yavaş yavaş okullara
girmeye başladığını, özel okullarda da bulunduğunu belirten Aktürk,
şöyle devam etti:
“Bugün birçok okulda bu tahtalar kullanılmaya
başlandı. Fakat biz bunun bir modaya dönüşmesinden korkuyoruz. Moda
olmasını değil de gerçekten kullanılmasını istiyoruz. Okullara
koyduğumuz tahtalar deneme amaçlı. Bunlar gerçekten hakkıyla
kullanılırsa ve beğenilirse, eğitime katkısı olduğu çalışmalarla ortaya
çıkarsa bunların sayısı da artırılabilir.
Buradaki en büyük sıkıntı
bütün öğretmenler bunu tam anlamıyla kullanamayabiliyor. Onun için
öğretmenlere bunun kullanımıyla ilgili hizmet içi kurs veriliyor. Her
okuldan en az bir veya iki öğretmen bunu kullanmasını biliyor. Fakat
biz istiyoruz ki o tahtanın başına geçen herkes o tahtayı
kullanabilsin.”
Aktürk, Ortaöğretim Projesi kapsamında 400 liseye daha etkileşimli elektronik tahta konulacağını bildirdi.

İNTERNETTEN DERS
Gelişmiş
bazı ülkelerde kullanılmaya başlanan yeni bir yöntemi de anlatan
Aktürk, artık sınıftaki derslerin internetten de izlenebildiğini ifade
etti.
Aktürk, şunları anlattı:
“Bazı ülkelerde şöyle bir uygulama
var: Ders bittiği anda öğretmenin anlattığı ders internetten
izlenebiliyor. İlerde biz de geçeceğiz. Şu anda mesela Dubai'de,
Fransa'da, İngiltere'de ders bittiği an öğretmenin yaptığı ders
internette. Öğrenci derse girememişse bile internetten girerek öğretmen
dersi anlatıyormuş gibi tahtadan izleyebiliyor.”
Okullardaki
bilgisayarlara ilişkin de bilgi veren Aktürk, şu anda 8 ve üzerinde
derslik bulunan ve birleşik eğitim yapmayan her okulda en az bir tane
Bilgi Teknolojisi (BT) sınıfı bulunduğunu bildirdi. Okullarda 600 binin
üstünde bilgisayar kullanıldığını ifade eden Aktürk, 25 öğrenciye bir
bilgisayar düştüğünü belirtti.
Aktürk, çoğunluğu kırsal kesimdeki 17 bin okulun bilgisayarlarının da yenileneceğini bildirdi.

KARA TAHTA İLE ELEKTRONİK TAHTA BİR ARADA
Okullarda
kullanılan eğitim teknolojilerinin nereden nereye geldiğinin
örneklerinden biri Ankara İskitler'deki Evliya Çelebi İlköğretim
Okulunda gözler önüne seriliyor.
Milli Eğitim Bakanlığının proje
okullarından biri olan Evliya Çelebi İlköğretim Okulunda hem “kara
tahta”larda hem de elektronik tahtalarda ders işleniyor. Bu okuldaki 13
derslikten 5'inde elektronik tahtalarda ders yapılıyor.
Matematik
dersini elektronik tahtayla işleyen 4. sınıf öğrencileri, hareketli ve
görüntülü olduğu için dersi çok sevdiklerini, daha iyi anladıklarını,
dokunarak işlem yapabildikleri için de zevkli olduğunu söylediler.
Aynı
okuldaki 1. sınıfta bulunan elektronik tahtada ise öğrenciler yazmayı
elektronik tahtada öğreniyor. Eğitim hayatlarına elektronik tahtayla
adım atan minik öğrenciler, bu tahta üzerinde “bitişik el yazısı”
yazmaya çalışıyor.
Elektronik tahtaların etkin olarak kullanıldığını
ifade eden Evliya Çelebi İlköğretim Okulu yöneticileri, eğitime büyük
katkı ve kolaylık sağladığını kaydettiler.