Beden Egitimi Derslerini Tümden Kaldırın.

[webceren]

Reklam Alanı

BEDEN EĞİTİMİ DERSİNİ TÜMDEN KALDIRIN!
Sağlıklı, zinde, güçlü, verimli, yaratıcı bir toplum olmak uygar bir toplumun gerekleridir. Toplumların gelişmesi de fertlerin her yönüyle kendini geliştirmesi ve refah seviyesine ulaşmalarıyla mümkün olabilir. Fertlerin refahı ise, bedenen ve ruhen sağlıklı olmalarına bağlıdır. Fertlerin, özellikle de gençlerin beden ve ruh yapısının eğitilip geliştirilmesinde en uygun ve en önemli araç beden eğitimi ve spordur. Modern eğitim anlayışı eğitim ve öğretim faaliyetlerinde gençlerin zihni gelişmesinin yanında bedeni ve ruhi gelişmelerinin de sağlanması ihtiyacını ortaya çıkarmıştır.. Beden eğitimi genel eğitimin bir parçası olup, amaçları ile genel eğitimin tamamlayıcısı durumundadır
Genel eğitimin tamamlayıcısı ve ayrılmaz bir parçası olan beden eğitimi, aynı zamanda kişiliğin eğitimidir. Başka bir deyişle öğrencilerin gelişim özellikleri göz önünde tutularak onların, fert ve toplum önünde sağlıklı, mutlu, iyi ahlaklı ve dengeli bir kişilik sahibi olmalarını sağlar. Beden Eğitimi derslerinde kazandırılması amaçlanan bilgi, beceri, tavır ve alışkanlıkların tamamının değerlendirilmesi gerekir. Öğrencilerin gelişiminde bu kadar önemli rol oynayan ve tüm gelişmiş ülkelerde hak ettiği yere ulaşan beden eğitimi dersine ülkemizde ne kadar önem veriliyor bakalım.

1-ANAYASAMIZIN İLGİLİ MADDELERİ

A. Gençliğin korunması
MADDE 58.- Devlet, istiklâl ve Cumhuriyetimizin emanet edildiği gençlerin müspet ilmin ışığında, Atatürk ilke ve inkılâpları doğrultusunda ve Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğünü ortadan kaldırmayı amaç edinen görüşlere karşı yetişme ve gelişmelerini sağlayıcı tedbirleri alır. Devlet, gençleri alkol düşkünlüğünden, uyuşturucu maddelerden, suçluluk, kumar ve benzeri kötü alışkanlıklardan ve cehaletten korumak için gerekli tedbirleri alır.

B. Sporun geliştirilmesi
MADDE 59.- Devlet, her yaştaki Türk vatandaşlarının beden ve ruh sağlığını geliştirecek tedbirleri alır, sporun kitlelere yayılmasını teşvik eder. Devlet başarılı sporcuyu korur.

2- 1739 MİLLİ EĞİTİM TEMEL KANUNU İlGİLİ MADDELERİ

Madde 2 - Türk Milli Eğitiminin genel amacı, Türk Milletinin bütün fertlerini,
1. (Değişik bent: 16/06/1983 - 2842/1 md.) Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk Milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini benimseyen, koruyan ve geliştiren; ailesini, vatanını, milletini seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasanın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, laik ve sosyal bir hukuk Devleti olan Türkiye Cumhuriyetine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getirmiş yurttaşlar olarak yetiştirmek;
2. Beden, zihin, ahlak, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş bir kişiliğe ve karaktere, hür ve bilimsel düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, kişilik ve teşebbüse değer veren, topluma karşı sorumluluk duyan; yapıcı, yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek;


ayrıntılar için linki tılayınız .

http://www.voleybolum.com/phpBB3/vie...amp;p=885#p885



Egzersiz yapmıyor,müsabakalara katılmıyor ve derslerime sahip çıkıyorum.

[batro]

............ aklına karpuz kabuğu;[img]smileys/smiley15.gif[/img]

[serka]

BECE SAYINMESLEKDAŞIM HAKLISIN,YENİ NESİLHAYATA HAZIRLANIRKENZİHİNSEL, FİZİKSEL VE RUHSAL BAKIMDANGELİŞİMİBİR BÜTÜNDÜR, TEK TARAFLI GELİŞME OLMAZ, YÜRÜME, KONUŞMA, YEMEK YEME, EGZERSİZ YAPMA GİBİ İHTİYAÇLARIMIZI DA BEDENİMİZİ KULLANARAK YAPIYORUZ, ASLINDA BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÇOK SINIRLI ŞEKİLDE İŞLENİYOR,BU DERSİ KALDIRMAK YERİNE DAHA ZENGİNLEŞTİREREK YAYGINLAŞTIRILMASI GEREKTİĞİNİ DÜŞÜNÜYORUM.ÖĞRENCİLERİMİZE BAŞARILAR, VELİLERİMİZE SABIRLAR, ÖĞRETMEN ARKADAŞLARA KOLAYLIKLAR DİLYORUM.