{"text_format":"2","workbook":"xlsx","n_sheets":10,"sheets":["EYLÜL","EKİM","KASIM","ARALIK","OCAK","ŞUBAT","MART","NİSAN","MAYIS","HAZİRAN"],"not_rendered":{"charts":0,"images":0,"macros":0,"external_links":0,"defined_names":11,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"run_cost":"one","rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"EYLÜL","index":0,"n_rows":84,"n_cols":18,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[6,6,6,11],[10,6,10,11],[24,2,28,2],[4,3,8,3],[9,3,13,3],[14,3,18,3],[19,3,23,3],[24,3,28,3],[9,2,13,2],[14,2,18,2],[19,2,23,2],[1,1,1,3],[4,6,4,11],[5,6,5,11],[2,1,2,3],[4,4,8,4],[4,2,8,2],[4,1,28,1],[22,6,22,11],[23,6,23,11],[21,6,21,11],[20,6,20,11],[9,6,9,11],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[13,6,13,11],[26,6,26,11],[28,6,28,11],[4,17,8,17],[2,16,3,16],[4,5,8,5],[8,6,8,11],[2,17,3,17],[2,4,3,5],[2,6,3,11],[2,13,3,13],[2,14,3,14],[2,12,3,12],[12,6,12,11],[19,16,28,16],[16,6,16,11],[11,6,11,11],[7,6,7,11],[1,5,1,16],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[2,15,3,15],[14,6,14,11],[25,6,25,11],[27,6,27,11],[18,6,18,11],[24,6,24,11],[15,6,15,11],[17,6,17,11],[19,6,19,11]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I",{"$nulls":11},"2013/ 2014"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":5},"KAZANIMLAR","KONULAR                                                  (SERBEST HAREKETLERI)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"EYLÜL",{"$nulls":15}," Uygulama esnasında görülen aksaklık, eksiklik vb. durumlar bu bölüme not edilmelidir."]
[]
[]
[]
[]
[null,null,1,2]
[]
[]
[]
[]
[null,null,2,2]
[]
[]
[]
[]
[null,null,3,2,"B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":5},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder.","Ders İşlenişi ve Ders Konuları Hakkında Bilgi","Anlatım yöntemi","Sınıf","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi\n\n2 Öğrenilen hareketleri uygulatma \n\n3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme\n\n\n4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme\n\n 5.Yukarıda Belirtilen vb. yollarla öğrenci davranışlarındaki yetersizliklerin belirlenmesi ve bunları giderici çalışmalar\n"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":5},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar.","Atatürk'ün Eğitime Verdiği Önem","Medya yardımlı yöntem","Spor Salonu"]
[{"$nulls":15},"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":5},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.","Duruşlar (Rahat - Hazırol)-- Hiza Alma(Geniş ve Derin Kolda)","Komutla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":5},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.","Atatürk ve spor","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":12},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar.","Fiziki Gelişim ve Fiziki Uygunluk Parametreleri Değerlendirme Formunun Doldurulması","Kendini denetlemeyle öğretim","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":12},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder.",null,"Yönlendirilmiş buluş"]
[]
[{"$nulls":17},82]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",null,"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":12},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":12},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":12},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":12},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":12},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":12},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":12},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":12},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":12},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":12},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":12},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":14},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":12},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":12},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":12},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":12},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar","Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":12},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar","Hentbol Topları"]
[{"$nulls":12},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":12},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":12},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":12},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":12},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer."]
[{"$nulls":12},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":12},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":12},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":12},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":12},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":12},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":12},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":12},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":12},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":12},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":12},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":12},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":12},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":12},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":12},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":12},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":12},"B.2.2.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":12},"B.2.3.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":12},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":12},"B.2.5. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":12},"B.2.6.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":12},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":12},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":12},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":12},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":12},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":12},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":12},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"EKİM","index":1,"n_rows":85,"n_cols":17,"rows_kept":85,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[6,6,6,10],[7,6,7,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,14,3,14],[2,12,3,12],[5,6,5,10],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[4,6,4,10],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[4,1,28,1],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[23,6,23,10],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[22,6,22,10],[4,15,23,15],[2,15,3,15],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[18,6,18,10],[8,6,8,10],[21,6,21,10],[20,6,20,10],[19,6,19,10],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                                                         (SERBEST HAREKETLER VE ATLETİZM)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"EKİM",1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.","Dönüşler (Sağa,Sola ve Geriye)","Komutla öğretim","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi\n\n                                                                                                        2 Öğrenilen hareketleri uygulatma \n\n                                                                                              3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme\n\n\n                                                                                        4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme\n\n                                                                                                                5.Yukarıda Belirtilen vb. yollarla öğrenci davranışlarındaki yetersizliklerin belirlenmesi ve bunları giderici çalışmalar\n"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."," Atatürk'ün sporla İlgili Sözleri","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Katılımla öğretim","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":13},"Anlatım yöntemi"]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem"]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.","Sıralanma ve Dizilişler(Geniş ve Derin Kolda Sıralanma, U-L-Daire Şeklinde v.b Dizilmeler)","Komutla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular .","Serbest Zaman kavram ve Serbest Zaman Etkinlikleri","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Alıştırmayla öğretim"]
[{"$nulls":13},"Anlatım yöntemi"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli"]
[null,null,3,2]
[{"$nulls":12},"KURBAN BAYRAMI TATİLİ"]
[]
[]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.","Çıkışlar (Değişik Şekillerde Çıkış Çalışmaları)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar.",null,"Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem"]
[null,null,5,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.","Alçak ve Yüksek Çıkış","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","1. UYGULAMA SINAVI"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."," 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı Anlam Önemi","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem"]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular."]

{"sheet":"KASIM","index":2,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[2,14,3,14],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[2,15,3,15],[4,1,28,1],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[8,6,8,10],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[19,5,23,5],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[22,6,22,10],[23,6,23,10],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,18,15],[19,15,23,15],[24,15,28,15]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                                                      (ATLETİZM)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"KASIM",1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.","Kısa  Mesafe Koşuları (Hız Koşuları 20-30 m.vb.)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":6},"A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.","Isınma ve Soğuma","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. ","Spor öncesi ve sonrası temizlik  bakımın önemi","Bireysel programlama","Düdük"]
[{"$nulls":13},"Yönlendirilmiş buluş"]
[]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.","Ara Dinlenmeli Orta Mesafe Koşuları","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma\n\n"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."," 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftası (Atatürk'ün Kişisel Özellikleri)","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Düdük"]
[{"$nulls":13},"Yönlendirilmiş buluş","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.","Değişik Tempo ve Şekillerde Koşular (Süreli)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme\n\n"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder.","Sağlığın korunması ve sakatlıklardan Korunma ","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":13},"Yönlendirilmiş buluş","Düdük"]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ","Gülle ve Disk Atma","Anlatım yöntemi","Gülle ve Disk","4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme                  5. Öğrencilerin Beden Eğitimi Dersinde spor kıyafeti giyip-giymedikleri için kontrol listesi oluşturulur.          2.UYGULAMA SINAVI"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar.","24 Kasım Öğretmenler Günü (Atatürk ve Öğretmen)","Alıştırmayla öğretim","Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem","Kum Havuzu"]
{"$rows_empty":7}
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Kum Havuzu"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Gülle ve Disk"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"ARALIK","index":3,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[4,15,13,15],[2,14,3,14],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[4,1,28,1],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[18,6,18,10],[8,6,8,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[7,6,7,10],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[22,6,22,10],[13,6,13,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[23,6,23,10],[19,6,19,10],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[14,15,15,15],[16,15,18,15],[2,15,3,15],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                                                   (CİMNASTİK - SERBEST ve ALETLİ)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"ARALIK",1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.","Temel Jimnastik Duruşları","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.","Isınma ve Soğuma","Kendi kendine öğrenme","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Kendini denetlemeyle öğretim"]
[{"$nulls":13},"Alıştırmayla öğretim"]
[]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.","Tekli Eşli İple Hareketler","Anlatım yöntemi","İp"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"İşbirliği ile öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır.",null,"Öğrencinin başlatması","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğini fark eder."]
[]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ","Minderde Öne ve Geriye Takla","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma                                             dağıtılması"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.","Isınma ve Soğuma","Öğrencinin başlatması","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır.",null,"Bireysel programlama",null,"  3- Öğrencilere performans ödevlerinin "]
[]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ","Minderde Öne ve Geriye Açık Bacak Takla","Anlatım yöntemi","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur.",null,"Bireysel programlama","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":13},"Öğrencinin başlatması"]
[]
[]
[null,null,5,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ","Minderde Yunus Takla","Anlatım yöntemi","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur.","27 Aralık Atatürk Koşusu","Bireysel programlama","Jimnastik Minderi","3.UYGULAMA SINAVI"]
[{"$nulls":13},"Öğrencinin başlatması"]
[]
[]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"OCAK","index":4,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[2,14,3,14],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[4,1,28,1],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[8,6,8,10],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[22,6,22,10],[23,6,23,10],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[19,15,23,15],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,18,15],[2,15,3,15]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                              (FUTBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"OCAK",1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.","Futbol Oyun Kuralları ve Saha Bilgisi, Paslaşma ve Stoplama","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme"]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .","Isınma ve Soğuma","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,"Bireysel programlama","Huni "]
[]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.","Futbolda Topa Vuruş Teknikleri (Şekilleri)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,"Alıştırmayla öğretim","Futsal topları"]
[{"$nulls":13},"Problem çözme","Huni "]
[{"$nulls":13},"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli"]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","Futbolda Top Sürme ve Dripling","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","5.Yukarıda Belirtilen vb. yollarla öğrenci davranışlarındaki yetersizliklerin belirlenmesi ve bunları giderici çalışmalar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,"Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler.",null,"Yönlendirilmiş buluş","Futsal topları"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Huni "]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem"]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","Futbolda Top Sürme ve Şut","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,"Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler.",null,"Yönlendirilmiş buluş","Futsal topları"]
[{"$nulls":13},"Bireysel programlama","Huni "]
[{"$nulls":13},"Medya yardımlı yöntem"]
[null,null,5,2]
[]
[]
[]
[]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"ŞUBAT","index":5,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[19,15,23,15],[1,5,1,16],[7,6,7,10],[2,14,3,14],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[13,6,13,10],[2,16,3,16],[4,1,28,1],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[8,6,8,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[22,6,22,10],[23,6,23,10],[14,15,18,15],[9,15,13,15],[2,15,3,15],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                                   (FUTboL-BASKETBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"ŞUBAT",1,2]
[]
[]
[]
[]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ","Futbol Oyunu","Katılımla öğretim","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde geliştirmek için çaba harcar.",null,"Bireysel programlama","Futsal topları"]
[{"$nulls":14},"Futsal sahası"]
[{"$nulls":14},"Düdük"]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.","Basketbol Oyun Kuralları ve Saha Bilgisi Paslaşmalar ve Top Tutuşları","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma"]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .","Isınma ve Soğuma","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,"İşbirliği ile öğretim","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim"]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.","Basketbolda pas çeşitleri ve çeşitlendirmeleri","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,"İşbirliği ile öğretim","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Huni "]
{"$rows_empty":7}
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Futsal sahası"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"MART","index":6,"n_rows":85,"n_cols":17,"rows_kept":85,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[2,16,3,16],[2,15,3,15],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,12,3,12],[1,5,1,16],[2,14,3,14],[2,13,3,13],[8,6,8,10],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[22,6,22,10],[23,6,23,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[4,1,8,1],[9,1,28,1],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,23,15],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[24,6,24,10],[25,6,25,10]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                      (BASKETBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,null,1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","Basketbolda Stoplama Sağ ve Sol Turnike ","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular.","İstiklal Marşının Kabülü ve Bayrağa Saygı","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"Kendini denetlemeyle öğretim","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":13},"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Basketbol topları"]
[]
[null,"MART",2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.","Basketbolda  Şut Atma (Değişik Şekillerde)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","  Bayrak Törenlerinin Önemi ve Bayrağa Saygı","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":13},"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Basketbol topları"]
[]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Basketbol Oyunu","İşbirliği ile öğretim","Okul bahçesi","5. Öğrencilerin Beden Eğitimi Dersinde spor kıyafeti giyip-giymedikleri için kontrol listesi oluşturulur.             1.UYGULAMA "]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":4},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.","Ülkemizdeki Spor Organizasyonları","Katılımla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Basketbol topları"]
[]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Basketbol Tam Saha Maç","İşbirliği ile öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":4},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.","Ülkemizdeki Spor Organizasyonları","Katılımla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Basketbol topları"]
[{"$nulls":14},"Düdük"]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları olan  arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular."]

{"sheet":"NİSAN","index":7,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[24,15,28,15],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[18,6,18,10],[16,6,16,10],[13,6,13,10],[17,6,17,10],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[2,15,3,15],[8,6,8,10],[2,14,3,14],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[24,2,28,2],[24,3,28,3],[24,4,28,4],[24,5,28,5],[28,6,28,10],[25,6,25,10],[26,6,26,10],[27,6,27,10],[24,6,24,10],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[4,1,8,1],[9,1,23,1],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,18,15],[19,15,23,15],[22,6,22,10],[23,6,23,10],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[19,2,23,2],[19,3,23,3]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                        (VOLEYBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,null,1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.","Voleybolda Servis Atışları","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","Cumhuriyet Döneminde Türkiyede Spor ","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":13},"Kendi kendine öğrenme","Voleybol topları"]
[]
[null,"NİSAN",2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Voleybolda Blok ve Smaç","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma\n\n"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular."," ","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları olan  arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":13},"Kendi kendine öğrenme","Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Voleybol Filesi"]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.","Voleybolda Planjon (Sağa, Sola ve Geriye)","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","3 . Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.","23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (Atatürk ve Çocuk)","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur.",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Voleybol Filesi"]
[null,null,4,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ","Voleybolda Pasör Kaçırma","İşbirliği ile öğretim","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler.","23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı (Atatürk ve Çocuk)","Katılımla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır.",null,null,"Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Voleybol Filesi"]
[null,null,5,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ","Voleybol Oyunu","İşbirliği ile öğretim","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi           2.UYGULAMA SINAVI"]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler.",null,"Katılımla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır.",null,null,"Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Voleybol Filesi"]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]

{"sheet":"MAYIS","index":8,"n_rows":80,"n_cols":17,"rows_kept":80,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[1,5,1,16],[2,16,3,16],[2,14,3,14],[2,15,3,15],[1,1,1,3],[2,1,2,3],[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[8,6,8,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[22,6,22,10],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[4,1,23,1],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,18,15],[19,15,23,15],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[23,6,23,10],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                                (VOLEYBOL-HENTBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,"MAYIS",1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.","Hentbol Oyun Saha ve Kural Bilgisi","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma"]
[{"$nulls":13},"Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":13},"İşbirliği ile öğretim","Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":14},"Hentbol Topları"]
[]
[null,null,2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.","Hentbolde Paslaşma ve Top Tutuşları","Anlatım yöntemi","Spor Salonu","3. Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.","Isınma ve Soğuma","Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .","19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı (Atatür'ün Samsuna Çıkışı)","İşbirliği ile öğretim","Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar.",null,"Kendi kendine öğrenme","Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular.",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli"]
[null,null,3,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Hentbolde Top Sürme ve Şut","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","4 . Okul dışı Yarışma ve gösterilere katılacak düzeydeki öğrencileri belirleme"]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":4},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular.","Okul İçi Sportif Faaliyetler","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır.","19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramı (Atatür'ün Samsuna Çıkışı)","Kendi kendine öğrenme","Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır.",null,"Spor eğitimi modeli","Hentbol Topları"]
[{"$nulls":13},"Öğrencinin başlatması","Hentbol Kalesi"]
[null,null,4,2,"B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler.","Hentbolde Serbest Atışlar ve 7m atışları","Anlatım yöntemi","Okul bahçesi","5.Yukarıda Belirtilen vb. yollarla öğrenci davranışlarındaki yetersizliklerin belirlenmesi ve bunları giderici çalışmalar                                             Öğrencilere performans ödevlerinin dağıtılması                                       3.UYGULAMA SINAVI"]
[{"$nulls":6},"B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR",{"$nulls":4},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur.","Okul İçi Sportif Faaliyetler","Alıştırmayla öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır.",null,"Kendi kendine öğrenme","Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Hentbol Topları"]
[{"$nulls":13},"Katılımla öğretim","Hentbol Kalesi"]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B 3.7 Tören ve kutlamalarda verilen komutları uygular."]

{"sheet":"HAZİRAN","index":9,"n_rows":84,"n_cols":17,"rows_kept":84,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[2,4,3,5],[2,6,3,10],[2,11,3,11],[2,13,3,13],[2,12,3,12],[1,5,1,16],[2,16,3,16],[4,2,8,2],[4,3,8,3],[4,4,8,4],[4,5,8,5],[4,6,4,10],[5,6,5,10],[6,6,6,10],[7,6,7,10],[2,14,3,14],[8,6,8,10],[2,15,3,15],[1,1,1,3],[4,1,8,1],[2,1,2,3],[9,5,13,5],[9,6,9,10],[10,6,10,10],[11,6,11,10],[12,6,12,10],[13,6,13,10],[25,3,25,10],[26,3,26,10],[25,15,25,16],[26,15,26,16],[23,6,23,10],[24,1,24,16],[19,2,23,2],[19,3,23,3],[19,4,23,4],[19,5,23,5],[19,6,19,10],[20,6,20,10],[21,6,21,10],[22,6,22,10],[9,1,18,1],[4,15,8,15],[9,15,13,15],[14,15,18,15],[15,6,15,10],[16,6,16,10],[17,6,17,10],[18,6,18,10],[14,2,18,2],[14,3,18,3],[14,4,18,4],[14,5,18,5],[14,6,14,10],[9,2,13,2],[9,3,13,3],[9,4,13,4]]}
[]
[null,"SINIF  :",null,null,9,"LARENDE ANADOLU    L İ S E S İ   B E D E N   E Ğ İ T İ M İ   D E R S İ   Y I L L I K   P L A N I"]
[null,"SÜRE",null,null,"ÖĞRENME ALANI",null,"ALT ÖĞRENME ALANI",{"$nulls":4},"KAZANIMLAR","KONULAR                     (HENTBOL)","YÖNTEM                                          VE                                   TEKNİKLER","KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ   ARAÇ                                        VE                                      GEREÇLER","ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME                                                  ( KAZANIMLARA ULAŞMA DÜZEYİ)"," AÇIKLAMA"]
[null,"AY","HAFTA","SAAT"]
[null,null,1,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ","Genel Tekrar","Katılımla öğretim","Okul bahçesi","1. Öğrenci Davranışlarının gözlemlenmesi"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Okul İçi Sportif Faaliyetler","İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Futsal topları"]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":7},"Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Hentbol Topları"]
[null,"HAZİRAN",2,2,"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ","Genel Tekrar","Katılımla öğretim","Okul bahçesi","2 Öğrenilen hareketleri uygulatma"]
[{"$nulls":6},"A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",{"$nulls":4},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.","Okul İçi Sportif Faaliyetler","İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":6},"B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM",{"$nulls":4},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Futsal topları"]
[{"$nulls":6},"B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI",{"$nulls":7},"Voleybol topları"]
[{"$nulls":14},"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":15},"3. Araç ve Gereçlerin Yerinde Kullanılıp Kullanılmadıklarını gözleme"]
{"$rows_empty":9}
[null,"NOT: Yıllık plan Milli Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Genel Müdürlüğü Orta Öğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı (9-12. Sınıflar) ile 2104 sayılı tebliğler dergisi doğrultusunda hazırlanmıştır."]
[null,null,null,"İsmail DOĞAN",{"$nulls":7},"Özgür TUNÇALP","Mahsun ETE",null,null,"Hamza ŞANLITÜRK"]
[null,null,null,"Beden Eğt. Öğrt",{"$nulls":7},"Uzm.Beden Eğt. Öğrt","Beden Eğt. Öğrt",null,null,"Okul Müdürü"]
[]
[]
[]
[{"$nulls":4},"A. HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B. SPOR KÜLTÜRÜ VE ULUSAL BİLİNÇ","A.1. GENEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","A.2. ÖZEL HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ","B.1. KİŞİSEL GELİŞİM VE SAĞLIKLI YAŞAM","B.2. SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI","B.3. ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"1.GENEL  HAREKET BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Komutla öğretim","Sınıf"]
[{"$nulls":11},"A.1.1.Genel ısınmanın ve soğumanın gerekliliğine inanır.",null,"Alıştırmayla öğretim","Okul bahçesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.2.Temel cimnastik duruşlarını uygular.",null,"İşbirliği ile öğretim","Spor Salonu"]
[{"$nulls":11},"A.1.3. Araçlar kullanarak serbest hareketler yapar.",null,"Kendini denetlemeyle öğretim","Jimnastik Minderi"]
[{"$nulls":11},"A.1.4. Ritmin önemini kavrar. ",null,"Katılımla öğretim","Düdük"]
[{"$nulls":11},"A.1.5.Fiziksel etkinlikler  yaparak  becerilerini koordineli olarak sergiler. ",null,"Yönlendirilmiş buluş","Basketbol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.6.Dış uyaranlara tepki becerisini geliştirir.",null,"Problem çözme","Basketbol sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.7.Zamana, dirence ve mesafeye karşı bireysel beceri yeterliliğini belirler.",null,"Bireysel programlama","Voleybol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.1.8.Oyun ve drama yoluyla kendini ifade etmenin önemini fark eder.      ",null,"Öğrencinin başlatması","Voleybol topları"]
[{"$nulls":11},"A.1.9.Oyun yoluyla stratejiler geliştirme becerisi edinir. ",null,"Kendi kendine öğrenme","Voleybol Filesi"]
[{"$nulls":11},"A.1.10. Beden eğitimi dersinde verilen komutları  uygular.",null,"Taktik oyun yaklaşımı","Voleybol file direkleri"]
[{"$nulls":13},"Spor eğitimi modeli","Futsal topları"]
[{"$nulls":11},"2. ÖZEL HAREKET  BİLGİ VE BECERİLERİ",null,"Kişisel ve sosyal sorumluluk modeli","Huni "]
[{"$nulls":11},"A.2.1.Seçili spor dalına  özgü  ısınmanın gerekliliğine inanır .",null,"Anlatım yöntemi","Slalom direkleri"]
[{"$nulls":11},"A.2.2. Seçili spor dalına özgü kuralları bilir.",null,"Medya yardımlı yöntem","Kale"]
[{"$nulls":11},"A.2.3. Seçili  spor dalına özgü hareket kavramlarını  bilir.",null,null,"Hentbol Sahası"]
[{"$nulls":11},"A.2.4. Seçili  spor dalına özgü hareketleri  uygular.",null,null,"Hentbol Topları"]
[{"$nulls":11},"A.2.5. Seçili spor dalına özgü kompleks hareketler sergiler.",null,null,"Hentbol Kalesi"]
[{"$nulls":11},"A.2.6. Seçili spor dalına  özgü savunma ve hücum becerilerini  sergiler.",null,null,"Atatürkle İlgili Kitap, Dergi Resim  ve Diğer Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.7. Seçili spor dalına  özgü  etkinliklerde kendisi ve çevresi ile ilgili  güvenlik ilkelerini  uygular.",null,null,"Beden Eğitimi ve Sporla İlgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.8. Seçili spor  etkinliklerinde   kontrollü davranış ve adil oyun ilkeleri sergiler. ",null,null,"Beslenme ile ilgili Değişik Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.9.  Seçili spor  etkinliklerinde  bireysel  farklılıkları göz ardı ederek , arkadaşları ile olumlu etkileşimlere girer.",null,null,"Spor Sakatlanmaları ve İlk Yardım İle İlgili Kaynaklar"]
[{"$nulls":11},"A.2.10 . Seçili spor etkinliklerinde karşılaştığı problemlerin nedenlerini belirler."]
[{"$nulls":11},"A.2.11. Seçili spor dalına özgü hareket kalıplarını ritim- müzik eşliğinde uygular."]
[{"$nulls":11},"A.2.12.  Seçili spor etkinliklerine katılarak rekabet ve iş  birliğine uygun  tutum ve davranışlar sergiler."]
[{"$nulls":11},"A.2.13. Seçili spor  etkinliklerinde  kendine güven duygusunu geliştirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.14.Seçili spor etkinliklerinde, araçları amacına uygun ve doğru kullanır."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde ilişkilendirir."]
[{"$nulls":11},"A.2.15. Seçili spor etkinliklerine katılarak performansı ile  fiziksel özelliklerini olumlu yönde geliştirmek için çaba harcar."]
[{"$nulls":11},"1.KİŞİSEL GELİŞİM  VE SAĞLIKLI YAŞAM"]
[{"$nulls":11},"B.1.1.\"Serbest zaman\" kavramını sorgular ."]
[{"$nulls":11},"B.1.2.Sağlıklı yaşam için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.3.Fiziksel uygunluğu geliştirmek için düzenli fiziksel etkinlikler yapmanın önemini fark eder."]
[{"$nulls":11},"B.1.4. Sağlıklı beslenme ile fiziksel etkinlik arasındaki ilişkiyi açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.5. Temel ilk yardım ilkelerini açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.1.6.Fiziksel gelişim durumu hakkında  bilgi almanın  gerekliliğine inanır."]
[{"$nulls":11},"B. 1.7. Kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir. "]
[]
[{"$nulls":11},"2.SPOR BİLİNCİ VE ORGANİZASYONLARI"]
[{"$nulls":11},"B.2.1.İzciliğin temel ilkelerini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.2.1.\"Sporda erdemlilik\" kavramını açıklar."]
[{"$nulls":11},"B.2.2.Sporun tarihsel gelişimini  araştırır."]
[{"$nulls":11},"B.2.3. Spor organizasyonlarına katılır."]
[{"$nulls":11},"B.2.4. Spor organizasyonlarına katılarak bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil  eder."]
[{"$nulls":11},"B.2.5.Güncel spor olaylarını  takip eder."]
[]
[{"$nulls":11},"3-ATATÜRK VE ULUSAL BAYRAMLAR"]
[{"$nulls":11},"B.3.1.Atatürk’ün spora ve sporcuya verdiği önemi kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.2.Ulusal ve resmi  bayramlarda yapılan okul içi ve okul dışı  etkinliklerin ve törenlerin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.3. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen törenlerde, bağlı olduğu grubu en iyi şekilde temsil etmenin önemini kavrar."]
[{"$nulls":11},"B.3.4. Ulusal ve resmi bayramları coşkuyla kutlamak için düzenlenen spor etkinliklerine değer vererek katılır."]
[{"$nulls":11},"B.3.5. Belirli gün ve haftalarla ilgili düzenlenen etkinliklere katılmaya istekli olur."]
[{"$nulls":11},"B.3.6 Belirli gün ve haftalarda Atatürk’ün, bu günlerin anlam ve önemini vurgulayan, sözlerini açıklar."]